Uno de los grandes dilemas antes de empezar el curso, es la distribución de los pupitres en la clase ¿Por grupos?, ¿De forma individual?, ¿Por parejas?, ¿Tríos?...
Después de darle muchas vueltas a la cabeza opté por colocar los pupitres en forma de "U" pero la clase se hacía muy alargada y a los alumnos de las últimas filas les podía costar ver la pizarra, por lo que acorté la "U" a la mitad y la "llené" de pupitres puestos de dos en dos. De esta forma tengo a los alumnos mucho más controlados y puedo acceder a todos ellos con facilidad.
Con esta distribución de "U rellena" busco fomentar los debates y la puesta en común en las clases. Esta distribución crea un ambiente cálido, mantiene una distancia física corta y establece un contacto visual más directo entre el alumnado.
Solo el tiempo, el comportamiento y trabajo de los alumnos, me desvelarán si he acertado o no con la distribución de la clase...
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